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L'art du coloriage (avec les grands enfants de maternelle), test "grandeur nature" du coloriage géant

Les vacances sont là avec leur lot d'activités prévues et spontanées. 

Parmi celles ci, je prévois toujours des séries de coloriages pour créer des moments calmes, où tout le monde s'assoit, choisit un dessin et se concentre sur sa feuille....

 

mais les coloriages évoluent. 

Depuis les premiers coloriages/gribouillages approximatifs des enfants de 3 ou 4 ans, vient le temps des coloriages plus précis, plus longs, plus complexe voire plus.....imposant. 

 

Cette semaine, je teste le coloriage géant (bien que déjà testé avec un succès mitigé : le motif ne parlait pas à tous), j'ai corrigé le tir et j'ai choisi un coloriage universel sur le thème de la ville. 

Le coloriage géant a été choisi de manière a ce qui y ait suffisamment de détails mais pas trop, des motifs que tout le monde pourrait identifier et nommer, et qui plairait aux garçons comme aux filles (oui, ça existe....)

 

Le but (prévisionnel) de ce coloriage géant : 

- créer un moment de calme collectif pendant que les plus petits dorment

- créer ensemble une oeuvre collective pour se créer (aussi) un joli souvenir de vacances

- travailler tous ensemble avec un but : collaborer et terminer le coloriage avant la fin de la semaine....

 

Voilà déjà un vaste projet....

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Après avoir posé la feuille au sol et sorti la boite de feutres toute neuve (pour plus de précautions, en ayant choisi une boite avec chaque feutre en double exemplaire pour limiter les concurrences), les enfants se ruent vers la coloriage. 

 

- moi je veux colorier les arbres

- moi les manèges

-  moi les voitures, moi la montgolfière.....

Bref, ils s'approprient déjà le dessin....sans se disputer. 

 

 

Mais avant de se lancer, quelques consignes à suivre

 

comme c'est un coloriage collectif, on prévoit un objectif :

- on a une semaine pour le terminer 

- on peut colorier à plusieurs en même temps, on fait donc attention à ne pas se gêner 

- on fait attention à ne pas froisser la feuille ou à la déchirer (aussi on ne la scotche pas au sol pour éviter qu'elle soit tirée d'un côté ou d'un autre par un enfant qui change de position ou de place)

- on peut colorier assis, couché, sur le côté....

- on choisit un coin où on va rester un moment, où on va concentrer son attention

- on choisit de colorier un motif (par exemple toutes les fenêtres allumées dans les immeubles, toutes les surfaces vitrées des voitures....)

- on apprend le partage de l'espace, des couleurs, des motifs, de la patience, de la minutie, bref on s'entraine à avoir un comportement social, à respecter l'espace et les autres.....

 

 

psssst ! ultime détail réjouissant de ce coloriage sur le thème de la ville : on dirait NOTRE ville adorée, notre jolie cité des gones avec sa tour crayon et la tour oxygène, son grand stade, son aéroport, sa presqu'île....

Mais en y regardant d'un peu plus près, il manque des bâtiments essentiels comme Fourvière, la cathédrale St Jean. 

Non, il ne s'agit pas de Lyon, mais on y a cru...et ça nous a donné encore plus envie de donner des couleurs à cette ville (qui ressemble un peu à Lyon pendant la fête des lumières avec des couleurs vives sur les bâtiments). 

Si le coloriage géant de Lyon n'existe pas encore, il existe pour de nombreuses métropoles ou capitales...et peut-être qu'un jour viendra....

L'art du coloriage (avec les grands enfants de maternelle), test "grandeur nature" du coloriage géant

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